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02 settembre 2026

Roma, primi sei mesi del progetto RSC per l'inclusione scolastica di bambine e bambini rom


Laboratori, uscite educative, sostegno alle famiglie e accompagnamento all'Esame di Stato: il bilancio dell'iniziativa promossa da Roma Capitale nell'ambito del Programma Nazionale Inclusione e Lotta alla Povertà 2021–2027

Si sono conclusi i primi sei mesi del Progetto per l'inclusione e l'integrazione di bambine, bambini e adolescenti rom, sinti e caminanti (RSC), promosso da Roma Capitale – Dipartimento Scuola, Lavoro e Formazione Professionale nell'ambito del Programma Nazionale Inclusione e Lotta alla Povertà 2021–2027, finanziato dal Fondo sociale europeo plus (FSE+).

L'iniziativa, che vede capofila Arci Solidarietà Onlus Lazio in partenariato con Programma integra e Il Melograno cooperativa sociale, ha l'obiettivo di favorire l'inclusione e il successo scolastico delle alunne e degli alunni rom, sinti e caminanti, mettendo in rete scuola, famiglie e territorio. Per Programma integra il progetto coinvolge gli Istituti Comprensivi Melissa Bassi, Dino Buzzati e Damiano Bernardini.

Nei primi sei mesi sono stati realizzati 21 laboratori rivolti alla scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado, con 41 beneficiarie e beneficiari diretti e 303 indiretti, oltre a 10 interventi in classe a supporto del personale docente. Sono state inoltre programmate 11 uscite educativo-didattiche, delle quali tre già svolte: la visita all'Oasi WWF di Macchiagrande, quella al Parco degli Acquedotti – Torre del Fiscale e la giornata al Museo dei Bambini Explora, con la partecipazione delle famiglie.

Tra le altre attività, un centro estivo con laboratori cooperativi e creativi e un percorso di supporto pomeridiano per l'accompagnamento delle studentesse e degli studenti più grandi all'Esame di Stato.

Un ruolo centrale è affidato al coinvolgimento delle famiglie, attraverso un lavoro di mediazione con incontri di ascolto e accompagnamento svolti nelle scuole, nei contesti abitativi e nei servizi del territorio, e attraverso l'Open Day organizzato presso la scuola dell'infanzia dell'IC Melissa Bassi, a cui hanno partecipato tre nuclei familiari.

Nei prossimi mesi il progetto proseguirà con nuovi laboratori, ulteriori uscite educative e iniziative dedicate alle famiglie.

Fonte: Programma Integra